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2019-10-09 21:44:35 下載試卷 標簽:人教版數(shù)學 四年級上冊 數(shù)學教案
人教版四年級上冊《條形統(tǒng)計圖(2)》數(shù)學教案
第7單元 條形統(tǒng)計圖
第2課時 條形統(tǒng)計圖(2)
【教學內容】:教材第96頁例2。
【教學目標】:
經(jīng)歷用1格表示2個單位的條形統(tǒng)計圖的制作過程,進一步認識條形統(tǒng)計圖,并能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出問題并回答,培養(yǎng)學生觀察和分析問題的能力。
【重點難點】:
重、難點:理解和掌握用1格代表2個單位,并能正確完成條形統(tǒng)計圖。
【教學過程】:
一、創(chuàng)設情境
教師調查了全班同學最喜歡吃的早餐是什么(出示例2統(tǒng)計表)。這是統(tǒng)計的結果,從統(tǒng)計表里你得到了什么信息?你能用條形統(tǒng)計圖表示出來嗎?教師準備了兩種條形統(tǒng)計圖,請你選擇一個,并把統(tǒng)計結果表示出來。
學生自己選擇統(tǒng)計圖并涂色完成。
二、自主探究
1.指名展示完成的統(tǒng)計圖。
2.從學生制作的兩種統(tǒng)計圖里各選擇一個有代表性的統(tǒng)計圖一起展示。
3.我們一起來看這兩個統(tǒng)計圖。
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