人教版四年級上冊《畫垂線》數(shù)學(xué)教案

　　第5單元  平行四邊形和梯形

　　第2課時(shí)  畫垂線

　　【教學(xué)內(nèi)容】： 教材第58～59頁例2、例3。

　　【教學(xué)目標(biāo)】：

　　1.掌握垂線的畫法，會(huì)正確地畫出已知直線的垂線。

　　2.認(rèn)識(shí)距離，理解與兩條平行線互相垂直的線段的長度都相等。

　　3.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問題。

　　【重點(diǎn)難點(diǎn)】：

　　重點(diǎn)：掌握垂線的畫法。

　　難點(diǎn)：理解點(diǎn)到直線的距離和兩條平行線之間的垂直線段都相等。

　　【教學(xué)過程】：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境

　　1.提問：什么叫做垂線？

　　2.舉例說一說生活中的垂線。

　　3.怎樣畫垂線呢？

　�。ò鍟�課題 ：畫垂線）

　　二、自主探究