人教版二年級上冊《練習(xí)課（11）》數(shù)學(xué)教案

　　第6單元  表內(nèi)乘法（二）

　　第7課時 練習(xí)課

　　【教學(xué)內(nèi)容】：課本P81-83頁

　　【教學(xué)目標(biāo)】：

　　1、通過計算強(qiáng)化口訣的記憶，進(jìn)一步鞏固表內(nèi)乘法口訣，達(dá)到比較熟練的掌握。

　　2、培養(yǎng)和提高學(xué)生觀察、推理、遷移的能力。

　　3、讓學(xué)生經(jīng)歷交流的過程，培養(yǎng)協(xié)作能力。

　　4、訓(xùn)練學(xué)生用乘法解決問題的能力，鞏固求一個數(shù)的幾倍是多少的問題和其他用乘法解決的問題，讓學(xué)生在解決問題的過程中數(shù)記口訣。

　　【教學(xué)重難點】：

　　重難點：

　　1、進(jìn)一步鞏固表內(nèi)乘法口訣，達(dá)到比較熟練的掌握。

　　2、學(xué)生對數(shù)學(xué)信息的收集、分析，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生解決問題的能力。

　　3、會解決求幾個幾是多少的問題是重點。

　　4、加深理解幾個幾是多少 ？體驗它的含義。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】：圓形、三角形圖片、小棒。

　　【教學(xué)過程】：

　　一、談話引入。

　　小朋友前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)9的乘法口訣，今天老師要和大家一起來復(fù)習(xí)有關(guān)的知識。

　　[設(shè)計意圖]：明確提出學(xué)習(xí)任務(wù)。