�。�2）制作活動(dòng)角，體會(huì)角的大小。

　�。�3）用直尺畫角

　�。�4）用三角板判斷直角。

　　3．用小棒拼擺圖形

　　（1）常見的平面圖形（三角形、長(zhǎng)方形、正方形、正六邊形）

　　（2）基本圖形的組合（3個(gè)小三角形擺在一起，多了一個(gè)小三角形和一個(gè)大三角形，等等）

　�。�3）發(fā)揮想像，任意拼擺（擺五角星、房子）

　　二、活動(dòng)目的

　　1．通過活動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和實(shí)踐能力。

　　2．活動(dòng)有很大的開放性，學(xué)生能在活動(dòng)中發(fā)揮自己的想像力，提出各種問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力。

　　3．對(duì)前面所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行鞏固。如角的認(rèn)識(shí)，乘法的計(jì)算（擺3個(gè)這樣的長(zhǎng)方形要多少根小棒）。

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