人教版二年級上冊《練習(xí)課（2）》數(shù)學(xué)教案

　　第2單元  100以內(nèi)的加法和減法（二）

　　第9課時  練習(xí)課

　　【教學(xué)內(nèi)容】：課本P25---P26，練習(xí)四

　　【教學(xué)目標】：

　　1、使學(xué)生能夠熟練運用所學(xué)的100以內(nèi)的加減法知識解決“求比一個數(shù)多或少幾的數(shù)”的簡單問題。

　　2、進一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和解決問題的能力。

　　【教學(xué)重點】：

　　提高學(xué)生100以內(nèi)的加減法知識的計算技能。

　　【教學(xué)難點】：

　　進一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和解決問題的能力。

　　【教學(xué)準備】：

　　實物投影

　　【教學(xué)過程】：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課

　　出示：二（1）班原有38位同學(xué)，這學(xué)期又轉(zhuǎn)來5位同學(xué)，二（1）班現(xiàn)在有多少位同學(xué)？這道題該怎樣解答？把你的解答思路在小組內(nèi)說一說。學(xué)生匯報解題思路。學(xué)生自由說。

　　[設(shè)計意圖]：讓學(xué)生明白練習(xí)的目標。

　　二、合作探索

　　1、    完成第25頁第2題。學(xué)生獨立完成并回答。

　　2、    完成練習(xí)四第4題。教師巡視、指導(dǎo)。指名匯報，選題說計算方法。計算兩位數(shù)與兩位的加、減法時要注意什么問題？指名匯報、歸納。