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2019-09-27 20:38:59 下載試卷 標(biāo)簽:人教版數(shù)學(xué) 二年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)教案
人教版二年級(jí)上冊(cè)《解決問(wèn)題》數(shù)學(xué)教案
第1單元 長(zhǎng)度單位
第4課時(shí) 解決問(wèn)題
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】:課本第7頁(yè)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:
1、掌握合適的確定長(zhǎng)度單位的方法;
2、在確定長(zhǎng)度單位的過(guò)程中學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)比較。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】:
一、導(dǎo)入新課
學(xué)校升旗臺(tái)上有一根高高的旗桿,你知道它有多長(zhǎng)嗎?
二、學(xué)習(xí)新知
1、現(xiàn)在我們知道旗桿的高度是13( )
2、你認(rèn)為旗桿的高度是13厘米還是13米呢?為什么?
3、學(xué)生獨(dú)立思考后小組討論。
4、全班交流
用尺量一量,13厘米只有一拃長(zhǎng),不可能。
我1米多高,才到旗桿的底下。
5、得出結(jié)論:旗桿的高度應(yīng)該是13米。
6、總結(jié)判讀方法
可以想像一下其中一個(gè)長(zhǎng)度合不合理。
也可以用已知的長(zhǎng)度去比一比。
三、鞏固練習(xí)
1、完成做一做
說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。
2、課本第9頁(yè)第8題。
四、全課總結(jié)
今天你有什么收獲?
【教學(xué)反思】:
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來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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