小學(xué)語文二年級基礎(chǔ)知識、閱讀理解每日一練(五)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-09-25 09:18:33
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小學(xué)語文二年級基礎(chǔ)知識、閱讀理解每日一練(五)
二年級
一、讀拼音,寫漢字。
bàng________晚,我和媽媽去公園sàn bù________,小________qiáo的________páng邊是一片yáng________樹林,林中可熱鬧啦!鳥兒嘰嘰喳喳,好像一群huò pō________可愛的hái________子在chàng gē________。
二、按要求完成練習(xí)。
(1)選字填空。練 捏 彈 下 唱
休息的時候,同學(xué)們的活動豐富多彩,有________京戲的,有________鋼琴的,有________圍棋的,有________泥人的,還有________舞蹈的。
。2)照樣子,寫詞語。水汪汪、________
冷得像冰窖、________
很輕很輕、________
三、古往今來,李白的詩一直廣為流傳,請用學(xué)過的詩句填空。
。1)遠(yuǎn)望瀑布飛流而下的句子:________,________。
(2)在寺院高樓上不敢大聲說話的原因:________,________。
四、閱讀下文,回答問題。
風(fēng)(節(jié)選)
媽媽把洗好的衣服晾在繩子上。
蜻蜓來看看就走了,
蝴蝶來看看就走了,
白云來看看也走了。
只有風(fēng)最好奇了,
悄悄地試穿著——
爸爸的上衣跟褲子,
媽媽的襯衫跟裙子,
弟弟的校服跟鞋子。
。1)找出選文中出現(xiàn)的動物。
。2)選文寫蜻蜓、蝴蝶和白云是為了突出風(fēng)的______。①有趣;②好奇
。3)______把洗好的衣服晾在繩子上。①姐姐; ②媽媽
(4)風(fēng)試穿著爸爸的________,媽媽的________,弟弟的________。
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