過(guò)渡：我們現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的普及程度很高，說(shuō)明我們國(guó)家的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，人們的生活越來(lái)越好，那你們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上都做些什么呢，你能進(jìn)行一個(gè)調(diào)查嗎？想一想應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表？

　　4、學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容調(diào)查。

　　先小組統(tǒng)計(jì)，再全班匯總。

　　讓學(xué)生計(jì)算出查閱資料、學(xué)習(xí)知識(shí)、閱讀新聞、聯(lián)系同學(xué)、下載音樂(lè)的人數(shù)各占上網(wǎng)人數(shù)的百分比。

　　引導(dǎo)思考：通過(guò)上面統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你有什么想法？

　　師適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生：網(wǎng)絡(luò)有利有害，要科學(xué)合理上網(wǎng)。

　　三、回顧與反思

　　引導(dǎo)學(xué)生交流：通過(guò)這一節(jié)課的活動(dòng)，你有什么收獲和體會(huì)？

　　向?qū)W生介紹數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的方法和作用。

　　教學(xué)反思：

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　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

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