蘇教版六年級上冊《整理與練習（2）》數(shù)學教案

　　第三單元 分數(shù)除法

　　第13課時 整理與練習（2）

　　教學內(nèi)容：

　　課本第64--64頁“練習與應用”第9－13題，“探索與實踐”第14－17題。

　　教學目標：

　　1、引導學生聯(lián)系分數(shù)的意義或通過畫線段圖進一步探索、體會分數(shù)除法計算方法的合理性，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性。

　　2、引導學生用所學的知識解決生活中的實際問題，提高解決問題的能力。

　　3、引導學生反思本單元的學習情況，并能對自己的學習情況作出恰當?shù)脑u價。

　　教學重點：

　　注意在解決問題的過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性。

　　教學難點：

　　學會從知識與技能、數(shù)學思考與解決問題方面、情感與態(tài)度方面反思自己的學習狀況，對自己作出恰如其分的評價。

　　課前準備：

　　小黑板