蘇教版六年級(jí)上冊(cè)《整理與練習(xí)（1）》數(shù)學(xué)教案

　　第二單元 分?jǐn)?shù)乘法

　　第8課時(shí) 整理與練習(xí)（1）

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　課本第40--41頁“回顧與整理”，“練習(xí)與應(yīng)用”第1－6題。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生對(duì)本單元所學(xué)知識(shí)有清楚地認(rèn)識(shí)。

　　2、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)乘法表示的意義，進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則，能比較熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算。

　　3、提高學(xué)生的總結(jié)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　對(duì)本單元所學(xué)知識(shí)有清楚的認(rèn)識(shí)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　比較熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算。

　　課前準(zhǔn)備：

　　多媒體課件

　　教學(xué)過程：

　　一、回顧與整理

　　1、小組討論。

　　怎樣計(jì)算分?jǐn)?shù)乘法？

　　怎樣的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)？怎樣求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)？

　　舉例說說你能解決哪些用分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算的實(shí)際問題。

　　2、指名全班交流。

　　二、練習(xí)與應(yīng)用

　　1、練習(xí)與應(yīng)用第1題。

　　直接寫得數(shù)。學(xué)生獨(dú)立完成后，集體訂正。