出示：教材例1情境圖。

　　導(dǎo)入：圖中有哪些數(shù)學(xué)信息？圍繞導(dǎo)學(xué)單進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

　　2.自學(xué)。

　　在學(xué)生自學(xué)時(shí)，教師收集學(xué)生豎式計(jì)算的多種情況并請(qǐng)學(xué)生迅速板演到黑板上，備用。

　　導(dǎo)學(xué)單（時(shí)間：5分鐘）

　　1.根據(jù)所求的問(wèn)題列出算式。

　　2.嘗試用豎式解答。（你遇到什么問(wèn)題？）

　　3.對(duì)照書(shū)本第48頁(yè)例1的解答，與書(shū)本不同在哪里？并進(jìn)行改正。

　　補(bǔ)充問(wèn)題：小麗和小芳一共用了多少錢？

　　導(dǎo)學(xué)要點(diǎn)：

　　讓學(xué)生理解“用豎式計(jì)算小數(shù)加、減法時(shí)，應(yīng)該把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊”。然后再進(jìn)行計(jì)算。

　　3.小組交流。

　　交流內(nèi)容