�。�1）學(xué)生合作完成練習(xí)：

　　1平方米里可以站約12個(gè)同學(xué)，1公頃的面積大約可以站（       ）個(gè)同學(xué)。

　　2個(gè)課桌面約1平方米，1公頃約有（      ）個(gè)課桌面拼成。

　　28個(gè)同學(xué)手拉手圍成一個(gè)正方形，面積大約是100平方米，1公頃的面積大約需（   ）個(gè)同學(xué)手拉手圍成。

　　一輛小轎車的停車位約10平方米，1公頃約可停小轎車（    ）輛。

　�。�2）學(xué)生自由描述1公頃的大小

　　現(xiàn)在，你能用一句話來(lái)表述1公頃的大小了嗎？

　�。�3）完成“練一練”

　　三、分層作業(yè)，內(nèi)化提高。（8分鐘）

　　完成19頁(yè)第10-13題。

　　公頃這個(gè)面積單位，在生活中的應(yīng)用非常廣泛。下面的問題你能解決嗎？

　　師巡視，學(xué)生完成后，有針對(duì)性地評(píng)講。