蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《垂線與平行線（畫垂線）》數(shù)學(xué)教案

　　第八單元 垂線與平行線

　　第7課時(shí) 垂線與平行線（畫垂線）

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　教材第90--94頁(yè)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生掌握過(guò)直線上一點(diǎn)作直線的垂線和過(guò)直線外一點(diǎn)作直線的垂線的方法。

　　2、了解點(diǎn)到直線的距離的概念，明白從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短。

　　3、通過(guò)動(dòng)手操作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　垂線的畫法。

　　教具準(zhǔn)備：

　　三角板、直尺

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、創(chuàng)設(shè)情境

　�。�1)你還記得什么叫垂直嗎？

　�。�2）生活中哪里有互相垂直的現(xiàn)象？

　　2、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　�。�1）學(xué)會(huì)用三角板準(zhǔn)確畫垂線。

　�。�2）什么叫點(diǎn)到直線的距離？

　　二、展示學(xué)習(xí)成果

　　1、小組內(nèi)個(gè)人展示

　　學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)，完成書上第91頁(yè)例題8（教師相機(jī)的進(jìn)行指導(dǎo)，收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息，重在讓學(xué)生展示不同的思維方法和錯(cuò)例，特別是引導(dǎo)小組內(nèi)學(xué)生之間的交流與探討）。完成后在小組內(nèi)按學(xué)困生→中等生→優(yōu)生的順序進(jìn)行展示，小組內(nèi)互相交流、幫助、質(zhì)疑問(wèn)難。

　　2、全班展示（以小組為單位）