蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)（2）》數(shù)學(xué)教案

　　第四單元 統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖（一）

　　第4課時(shí) 統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)（2）

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　課本第46---48頁(yè)練習(xí)七第6-7題、“動(dòng)手做”和“你知道嗎”。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生在調(diào)查數(shù)據(jù)、表示數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)等活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)調(diào)查表，能用調(diào)查表收集、整理數(shù)據(jù)，并能有效地表示，能簡(jiǎn)單地評(píng)價(jià)和分析統(tǒng)計(jì)獲得的數(shù)據(jù)。

　　2、使學(xué)生經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)過(guò)程，進(jìn)一步體驗(yàn)收集數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單方法，以及整理和表示數(shù)據(jù)的過(guò)程、方式，提高數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單處理的技能，進(jìn)一步感受數(shù)據(jù)可以反映事物的實(shí)際情況和存在問(wèn)題，逐步發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。

　　3、使學(xué)生主動(dòng)參與調(diào)查和統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，體會(huì)日常生活中的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，能與他人合作、交流，嘗試在活動(dòng)中提出建議，感受數(shù)學(xué)活動(dòng)的成功，逐步具有尊重客觀事實(shí)的意識(shí)，獲得重視閱讀和保護(hù)視力等方面的行為習(xí)慣教育。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　小組調(diào)查與整理數(shù)據(jù)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、揭示課題。

　　1、引導(dǎo)回顧

　　提問(wèn)：在前面的學(xué)習(xí)和練習(xí)中，你了解了一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)需要經(jīng)過(guò)哪些基本過(guò)程？

　　2、揭示課題。

　　按基本過(guò)程，自己來(lái)收集、整理數(shù)據(jù)，再制成統(tǒng)計(jì)表或條形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，開(kāi)展調(diào)查統(tǒng)計(jì)活動(dòng)。