蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算》數(shù)學(xué)教案

　　第3課時(shí)  長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　課本第41頁例3及試一試。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 探索長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算過程，并掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。

　　2．通過觀察 、測(cè)量和計(jì)算等活動(dòng)，在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。

　　3．在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體休現(xiàn)實(shí)生活里的數(shù)學(xué)，發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)交往、合作和探究的意識(shí)與能力。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件，

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題。

　　1．同學(xué)們，你們喜歡打籃球嗎？一定很熟悉籃球場(chǎng)吧！

　　2．出示教材第41頁例題的，讓學(xué)生仔細(xì)觀察。提問：從圖中你知道了什么？(這幅圖畫的是籃球場(chǎng)，體育老師地四周劃上線，籃球場(chǎng)地是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)28米，寬15米)

　　請(qǐng)你提出數(shù)學(xué)問題。

　　籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米？

　　二、自主探索，解決問題。

　　1．教學(xué)例題。