3．動手試一試

　　(1)小組合作派一人稱出重1千克的鹽裝在袋子里，用手拎一拎，說說你的感受，并記在心里

　　(2)把自己帶的秤好的1千克的東西比一比是不是與1千克鹽一樣重，體會出1千克到底有多重

　　(2)請帶了1千克水果的同學(xué)數(shù)數(shù)這1千克水果有幾個。

　　(3)情境：老師這兒有許多東西，你能從中找出1千克重的嗎？

　　4．估一估

　　(1)請你猜一猜老師體重大約有多少千克？看一看、抱一抱

　　(2)同學(xué)間相互估計對方的體重有多少千克，再把自己的真實體重告訴猜的同學(xué)，看誰估得準(zhǔn)

　　三、鞏固練習(xí)

　　1．想想做做1。

　　談話：通過稱一稱，我們知道表示物品有多重都可以用千克作單位。

　　出示商品實物照片，觀察后交流從圖中獲得的數(shù)學(xué)信息。

　　問：你知道什么是凈含量嗎？