1、出示期末復(fù)習(xí)第9題

　　引導(dǎo)學(xué)生理解題意，通過(guò)交流使學(xué)生明確：求面包車(chē)有多少座，就選擇“中巴車(chē)有22座”和“面包車(chē)比中巴車(chē)少6座”這兩個(gè)條件；求大客車(chē)有多少座，就選擇“中巴車(chē)有22座”和“大客車(chē)比中巴車(chē)多23座”這兩個(gè)條件。

　　學(xué)生獨(dú)立解答后，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)分析數(shù)量關(guān)系和列式解答時(shí)的思考過(guò)程。

　　三、課堂總結(jié)

　　通過(guò)這節(jié)課的復(fù)習(xí)，你有什么收獲？

　　四、作業(yè)布置：

　　期末復(fù)習(xí)第8題

　　教學(xué)過(guò)程：

　　復(fù)習(xí)計(jì)算根據(jù)不同學(xué)生的需求，多安排一些練習(xí)題。一般的學(xué)生要保證基本要求做一些基礎(chǔ)形式的練習(xí)，而優(yōu)秀的學(xué)生才可以增加一些富有思考性的練習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，教師應(yīng)有針對(duì)性地輔導(dǎo)，從而使所有的學(xué)生都能抓住這次重要的機(jī)會(huì)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，有所提高。

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