(1)出示圖畫，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，圖中畫了什么，你有什么發(fā)現(xiàn)？

　　(2)出示白菜老師的話，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)小蜜蜂可以拉出哪些算式？

　　引導(dǎo)學(xué)生有順序地說(shuō)，注意不要遺漏。

　　三、綜合練習(xí)

　　1、完成練習(xí)四的第5題。

　　(1)出示全部算式，讓學(xué)生比較每組的算式，看看有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。（第一行得數(shù)都是8）

　　(2)不計(jì)算，在得數(shù)比8小的算式后面打“√”。

　　(3)交流：說(shuō)說(shuō)你是怎樣通過(guò)比較作了選擇的。（每組的兩題都與第1題進(jìn)行比較，進(jìn)行估計(jì)）

　　2、完成第6題。

　　(1) 出示第6題圖，讓學(xué)生觀察：圖中有些什么？有幾個(gè)？要求什么？

　　(2) 提問：如果讓你用圖中的數(shù)量列算式你會(huì)嗎？

　　讓學(xué)生將自己想的結(jié)果填寫到書上。 反饋交流，說(shuō)說(shuō)為什么用加法算？