蘇教版一年級上冊《認(rèn)識符號=、＞和＜》數(shù)學(xué)教案

　　第五單元認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)

　　第5課時　　認(rèn)識符號=、＞和＜

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　課本第19--20頁。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、初步學(xué)會用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少，了解“同樣多”、“多”、“少”的含義。認(rèn)識=、＞和＜表示的意思及用法，會比較5以內(nèi)數(shù)的大小。

　　2、發(fā)展初步的觀察能力、思維能力和語言表達(dá)能力。

　　3、能積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動，喜愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　學(xué)會用=、＞和＜表示兩數(shù)關(guān)系

　　課前準(zhǔn)備：

　　“森林運(yùn)動會”的主題圖，課件，投影，各種圖片。

　　教學(xué)過程：

　　一、情境導(dǎo)入

　　1、導(dǎo)入：小朋友們，你們喜歡小動物嗎？喜歡哪些小動物？有一天，森林里熱鬧了起來，原來呀--“森林運(yùn)動會”開幕了。(出示主題圖)

　　2、提問：瞧，有哪些隊(duì)的小動物參加了比賽？你能知道他們每隊(duì)各有多少名隊(duì)員嗎？(學(xué)生數(shù)一數(shù)匯報)小朋友們，你們從中能知道些什么呢？(松鼠隊(duì)隊(duì)員最多；小熊隊(duì)隊(duì)員最少；小兔隊(duì)和小猴隊(duì)隊(duì)員同樣多。)