3、“想想做做”第1題。

　　過渡：小明、小麗進動物園要做對點燈籠的游戲才行？你想試一試嗎？

　�。�1）老師點燈籠學生回答。

　　○●○○○問：點的是第幾個燈籠？你是怎么數(shù)的？

　　注意數(shù)的時候要說清楚是從左邊數(shù)起還是從右邊數(shù)起。

　　○○○●○問：現(xiàn)在點的是第幾個燈籠？

　　○○○●●問：從右邊看點了幾個燈籠？

　�。�2）老師提要求學生涂色。

　　左邊第3個，左邊3個。

　　右邊第2個，右邊2個。

　　問：這里的第2個和2個意思一樣嗎？

　　（3）書上練習。

　　過渡：大家都想來點燈籠，下面我們打開書一起來涂一涂。