2. 讀中活動

　　(1) 教師請學生觀察A項的三幅圖片，并猜一猜是什么電視節(jié)目。

　　(2) 引導學生讀A項文本，找出關鍵詞匯ads， talk shows和variety shows。

　　(3) 教師分別播放三段視頻，讓學生說哪個是ads， talk shows和variety shows節(jié)目，幫助學生準確理解其意思。

　　(4) 教師請學生說一說哪些電視節(jié)目是talk shows和variety shows，再問一問學生知道哪些廣告詞。

　　(5) 教師出示詞卡，教授ads， talk shows和variety shows的發(fā)音。

　　(6) 學生跟讀錄音，模仿發(fā)音和語調。

　　(7) 學生自主朗讀文本，教師鼓勵學生對不懂的地方進行求助。

　　Tip：對文本中的生詞joke，教師以檢測的方式幫助學生正確理解，如：讓學生說一個笑話。

　　3. 讀后活動

　　(1) 請學生說一說對這三種電視節(jié)目的想法及其原因。What do you think of them？ Why？