人教版（新起點(diǎn)）五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)《Revision1（Let's Review）》

　　【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社（一起點(diǎn)）五年級(jí)上冊(cè)Revision1

　　【課    時(shí)】Let’s Review

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的活動(dòng)，綜合復(fù)習(xí)第一、二、三單元的詞匯和功能句。

　　二、教學(xué)建議

　　A. Listen and number.

　　1. 熱身復(fù)習(xí)

　　(1) 教師播放第一、二、三單元的歌曲，讓學(xué)生跟唱，復(fù)習(xí)描述人物性格、外貌特征以及動(dòng)物類的詞匯。

　　(2) 詞匯和功能句復(fù)習(xí)

　�、倏焖匍W現(xiàn)詞卡，學(xué)生朗讀詞匯。

　�、趯W(xué)生從教師的詞匯卡片中抽取詞匯快速造句。

　�、劢處熓痉�

　　用2-3句話描述一種動(dòng)物或是一位老師。請(qǐng)學(xué)生猜是哪種動(dòng)物或是哪位老師。學(xué)生兩人一組練習(xí)此游戲。例如：It is a big/ small animal. It is black and white. It has two black eyes. It likes to eat bamboo. It walks slowly. What animal is it？

　　2. 聽(tīng)錄音完成任務(wù)

　　(1) 引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，教師提問(wèn)：Who are they？ Where are they？ What are they like？ 學(xué)生根據(jù)教師提問(wèn)思考并回答相關(guān)問(wèn)題，進(jìn)一步熟悉書中所給的情境。