2. 同伴活動
學(xué)生兩人一組，互相讀一讀，查一査，判一判。
3. 教師找出有典型錯例或?qū)懙梅浅：玫姆独M行點評。點評時以學(xué)生點評為主，看看學(xué)生是否注意了句子開頭大寫、teach加es、姓等開頭大寫、Mr與Mrs能正確使用等問題。其他學(xué)生邊聽點評，邊再次查看修改自己的書寫，修改時使用彩色筆以作強調(diào)。
三、備選活動
打牌游戲：學(xué)生3-4人一小組，將需要復(fù)習(xí)的單詞卡片整理到一起。小組中一人負責(zé)出卡，其他成員搶答讀詞并造句，誰快誰得到卡片，卡片獲得最多的人獲勝。負責(zé)出卡者輪流擔(dān)任。
Tip：可以將第一單元和本單元涉及的詞都匯總在一起�？梢允褂脤W(xué)生配套卡片，也可以使用學(xué)生自己制作的卡片。
【板書設(shè)計】
Unit2
【教學(xué)反思】
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