人教版（新起點(diǎn)）四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)Unit 4《Asking for Help（Story Time）》

　　【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社（一起點(diǎn)）四年級(jí)上冊(cè)Unit4 Asking for Help

　　【課    時(shí)】Story Time

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1. 能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的小故事，完成故事后的排序活動(dòng)。

　　2. 能夠在教師的指導(dǎo)下復(fù)述故事。

　　二、教學(xué)建議

　　1. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　教師帶著學(xué)生復(fù)習(xí)Fun Time中了解到的一些常用求助電話。

　　2. 引入故事

　　教師出示SOS，詢問(wèn)學(xué)生這個(gè)符號(hào)的意義。教師提問(wèn)：Do you know about this sign？ What does SOS mean？ When do we use SOS？