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人教版(新起點)四年級英語上冊教案設計Unit 3《Transportation(Story Time)》(2)

2019-09-14 16:40:47     下載試卷     標簽:人教版(新起點)英語 四年級上冊 英語教案設計

  3. 深入學習故事

  (1) 呈現(xiàn)圖①?②。教師引導:They are middle school students in China. Read after the recording.

  教師播放錄音,學生跟讀。

  Tip:重點讀第一幅圖的兩句話,讀后兩人結對說一說。

  (2) 呈現(xiàn)圖③?④。教師提問:How does the boy usually go to school? (如有名字教師可用名字直接指認。)學生回答后,教師播放錄音,核對答案。

  學生在教師引導下讀熟第三幅圖的對話,并開始兩人結對的操練。

  教師接著提出問題:Why does the boy go to school by school bus? Is it fun?

  學生聽圖④的錄音,跟讀,并嘗試回答問題。

  (3) 呈現(xiàn)圖⑤?⑥。在前四幅圖學習的基礎上,教師直接提出問題,要求學生帶著問題聽錄音跟讀第五、六幅圖,并以四人小組的形式復述、討論、回答問題。

  問題1: Do you usually go to school by train?

來源:網(wǎng)絡資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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