人教版（新起點(diǎn)）四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)Unit 2《On the Weekend（Story Time）》

　　【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社（一起點(diǎn)）四年級(jí)上冊(cè)Unit2 On the Weekend

　　【課    時(shí)】Story Time

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1. 能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂Story Time的故事，完成故事后的句子排序活動(dòng)。

　　2. 能夠在教師的指導(dǎo)下表演小故事。

　　二、教學(xué)建議

　　1. 讀前活動(dòng)

　　(1) 談?wù)撾娔X。教師出示電腦圖片，提問(wèn)：What‘s this？ Do you like playing computer games？ Do you often play computer games？

　　Tip：活動(dòng)中教師可以引導(dǎo)學(xué)生如何正確使用電腦、網(wǎng)絡(luò)等電子設(shè)備。

　　(2) 導(dǎo)入故事。教師出示圖⑤中電腦掉到湖里的畫(huà)面，注意隱去Bill和爸爸，提問(wèn)：Whose computer is it？ What happens？ Can you guess？

　　學(xué)生同桌討論、猜測(cè)可能發(fā)生了什么。

　　2. 讀中活動(dòng)

　　(1) 學(xué)生自讀，驗(yàn)證預(yù)測(cè)。學(xué)生自主默讀，限時(shí)五分鐘。同桌討論：Whose computer is it？ What happens？