人教版（新起點(diǎn)）三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)Unit 1《Myself（Story Time）》

　　【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社（一起點(diǎn)）三年級(jí)上冊(cè)Unit1 Myself

　　【課    時(shí)】Story Time

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1. 能夠借助圖片讀懂本單元的小故事，并在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行表演。

　　2. 能夠通過(guò)學(xué)習(xí)小故事，了解、體會(huì)并討論友誼的含義。

　　二、教學(xué)建議

　　1. 熱身和導(dǎo)入

　　(1) 說(shuō)唱本單元的歌謠和補(bǔ)充歌曲，復(fù)習(xí)詞匯和功能句。

　　(2) 導(dǎo)入故事。教師首先問(wèn)學(xué)生：We all have friends. Who are your friends？ What‘re your friends like？ 讓學(xué)生結(jié)對(duì)討論上述問(wèn)題，并隨機(jī)選取幾個(gè)學(xué)生回答。在簡(jiǎn)短討論和回答之后，教師自然而然地導(dǎo)入故事：Today， let’s read a story about two new friends.

　　2. 呈現(xiàn)故事

　　(1) 教師通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察故事第一張大掛圖并預(yù)測(cè)故事內(nèi)容。參考問(wèn)題如下：What can you see in the picture？ Can you guess what they are talking about？