奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 單元測(cè)試 > 語(yǔ)文單元測(cè)試 > 三年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試上冊(cè) > 正文
2019-09-09 15:40:19
示例:
上學(xué)路上雖說(shuō)人不多,三三兩兩。但路旁各種建筑上的彩色燈缺格外顯眼,放眼望去。就想是繁華都市的夜晚一樣,紅紅綠綠。今天與以往不同的是多了一個(gè)成分“雪”在里面,讓我走在上學(xué)的路上很輕松,就想在享受一樣。雪被我踩出一條深深地腳印。我都沒(méi)感到凍腳,回頭看我走過(guò)的路,這一道黑腳印,記載著我向?qū)W校走的過(guò)程,代表我每天辛苦的走去學(xué)校求知,這一路我與雪認(rèn)識(shí)了很多,我認(rèn)識(shí)它。它是一個(gè)很純潔,很無(wú)私,很偉大的冬天的天使。
天還沒(méi)大亮,路旁的路燈像是在抬頭仰望歸人。燈光暗淡昏黃,像大霧般彌漫開(kāi)來(lái),沒(méi)有焦點(diǎn)。這更像一只只渴睡人的眼,讓看了的人也想睡。走在空空的街道上。我半閉著眼睛,一陣寒風(fēng)更加加重了寒意。“唰唰”,從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了清道夫打掃街道的聲音。我不禁想:清道夫,他選擇了清掃大街就注定他必須每天清晨早起打掃街道,給都市一個(gè)嶄新潔凈的面貌。
上學(xué)的路上,總要經(jīng)過(guò)一片菜園子。在鋼筋水泥的世界里,這樣的菜園子真的不多見(jiàn),于是我便更加留意了起來(lái)。菜園子里有一棵木瓜樹(shù),木瓜樹(shù)只有一根主干,沒(méi)有多余的旁枝,遠(yuǎn)看真像一把大傘。大大的葉子貢獻(xiàn)了一大片綠蔭,夏天時(shí)經(jīng)過(guò)這里,我總是特意走在那片樹(shù)蔭底下,偷得一時(shí)半會(huì)的清涼。木瓜的果實(shí)從小到大由下而上排列,掛成一大串,像是巨型的綠色葡萄,很有趣。在木瓜樹(shù)的周?chē)蚣竟?jié)種著當(dāng)季的蔬菜,有時(shí)候是綠油油一片的上海青,有時(shí)候是像一把把小綠傘一樣的芋頭,有時(shí)候是又細(xì)又長(zhǎng)的韭菜林。不管種著什么,都是那么翠綠一片,也總引來(lái)一些蜂蜂蝶蝶飛舞著。菜園子不大,大概走二十多步就穿過(guò)了它,但我總是走得很慢很慢,好像我也是那流連忘返的蜂蝶一般。
天才蒙蒙亮,馬路上只有幾輛汽車(chē)行駛,行人也寥若晨星。我坐在爸爸的電瓶車(chē)上,路過(guò)虹橋,只見(jiàn)旁邊是蜿蜒的流水,四周是蔥綠的樹(shù)木,它們都沉睡在乳白色的薄霧里,周?chē)黄澎o。在幾枝向上挺拔的枝椏上,點(diǎn)綴著一抹紅。紅?那是怎樣的紅?沒(méi)有粉紅般妖艷,沒(méi)有深紅般深沉,它是熱烈而鮮活的。卻稀零——在這光禿的水泥背景下,在這光禿的枝頭。仿佛是哪個(gè)頑孩,闖進(jìn)了這個(gè)光禿的世界,用膠水粘上去的。
一放學(xué),我就以百米沖刺的速度跑到了——放學(xué)回家路上的小賣(mài)部,拿著被汗水浸濕的兩元錢(qián),準(zhǔn)備到那里買(mǎi)瓶可樂(lè)喝。我跑到了門(mén)口,剛剛想伸出手買(mǎi)可樂(lè),忽然看見(jiàn)小賣(mài)部旁有一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)斑白 的一個(gè)老人。我于是就想,是把錢(qián)給老人,還是買(mǎi)可樂(lè),經(jīng)過(guò)我的激烈的思想斗爭(zhēng)后,我竟然選擇了買(mǎi)可樂(lè)。于是我把錢(qián)遞給阿姨,拿著冰涼的可樂(lè)走了。我一邊品嘗著清涼爽口的可樂(lè),一邊欣賞著路旁的景色,我慢慢地走著一片樹(shù)葉打到了我的額頭上。這時(shí),我才想起剛才那位老人,我想,自己喝著可樂(lè),又不感覺(jué)到熱,而且很自在,可那位老人就不同了,在炎熱的陽(yáng)光下坐著,估計(jì)又渴又累,很不好受,而我很舒服。想到這兒我感到非常慚愧,又感到自己手中的可樂(lè)不甜了,喝起來(lái)還澀口,非常后悔當(dāng)初選擇了買(mǎi)可樂(lè)。這時(shí),路兩旁的白楊樹(shù)被微風(fēng)吹得嘩啦嘩啦地響,好像在取笑我說(shuō):“這個(gè)孩子沒(méi)一點(diǎn)愛(ài)心”。我羞愧地低下了頭。我把手中的可樂(lè)喝完,送給了一個(gè)撿瓶子的老奶奶,希望這能彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò);氐郊,我沒(méi)有把這件事告訴爸爸媽媽?zhuān)怯梦疫@支抒情的筆把這件走在放學(xué)路上的事記錄下來(lái)。
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