部編版六年級(jí)上冊(cè)《開(kāi)國(guó)大典》第二課時(shí)語(yǔ)文教案

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課。

　　1.復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)。

　　2.概括課文的主要內(nèi)容。

　　3.導(dǎo)入新課。

　　二、學(xué)習(xí)課文第一部分。

　　1.讀這段課文，你有什么感受？

　　2.從哪些詞語(yǔ)中體會(huì)到這些感受呢？

　�。ǔ蓡T多，到會(huì)群眾范圍廣：“四面八方、匯集……”；來(lái)的早：早上六點(diǎn)多就入場(chǎng)；人數(shù)多：成了人山人海；熱情高：直奔，五更天，摸著黑；秩序好：按照預(yù)定的地點(diǎn)排列……）

　　3.從重點(diǎn)詞語(yǔ)句子中體會(huì)人們的思想感情

　　4.指導(dǎo)朗讀。

　　語(yǔ)調(diào)適宜、莊重而平直。

　　三、學(xué)習(xí)課文第二、三部分。

　　1.默讀課文，說(shuō)說(shuō)開(kāi)國(guó)大典分為幾個(gè)過(guò)程？哪些過(guò)程最能體現(xiàn)出開(kāi)國(guó)大典的盛況？

　　2.學(xué)生自由發(fā)言。

　　3.教師小結(jié)并板書(shū)

　　宣布典禮開(kāi)始─→奏國(guó)歌─→宣布新中國(guó)成立─→升國(guó)旗─→宣讀政府公告─→閱兵式─→群眾游行

　　4.分析閱兵式的情況。

　　師生探究：為什么閱兵式最能表現(xiàn)開(kāi)國(guó)大典的盛況？

　　生：接受檢閱的部隊(duì)有海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車(chē)師、騎兵、空軍……兵種多。軍隊(duì)的素質(zhì)高，這樣的描寫(xiě)有“戰(zhàn)車(chē)整整齊齊的前進(jìn)；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車(chē)上，像鋼鐵巨人一樣”雄偉威嚴(yán)。