師：誰再來說說你加到了第幾個加數(shù)，得數(shù)多少？

　　學(xué)生匯報，板書：32/32，63/64，127/128……

　　師：觀察這些算式的得數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？

　　生1：得數(shù)的分子與分母相差1.

　　生2：得數(shù)的分子與分母都越來越大，說明等分的份數(shù)越來越多，取得份數(shù)也越來越多，分子比分母只少一份。

　　生3：如果一直加下去，等號右邊的分數(shù)會越來越接近1.

　　三、鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提高

　　作業(yè)：第108頁做一做，第2題。

　　第109頁練習(xí)二十二，第2題。

　　四、回顧整理，反思提升

相關(guān)鏈接：小學(xué)1-6年級各個版本數(shù)學(xué)教案匯總

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

新學(xué)期軍訓(xùn)、分班卷、課本同步試題

盡在“奧數(shù)網(wǎng)”微信公眾號