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人教版四年級(jí)上冊(cè)《公頃和平方千米(二)》數(shù)學(xué)教案(2)

2019-09-04 18:08:32     下載試卷     標(biāo)簽:人教版數(shù)學(xué) 四年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)教案

  學(xué)生收集略

  教師收集:我國(guó)的領(lǐng)土面積大約是960萬(wàn)平方千米;酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心占地面積約2800平方千米;北京市東城區(qū)的面積約42平方千米;北京市總面積約為16810平方千米。

  2.揭示課題:通過(guò)剛才的信息播報(bào),我們發(fā)現(xiàn)在計(jì)量比較大的土地面積時(shí),經(jīng)常用到平方千米這個(gè)面積單位。那么1平方千米的實(shí)際面積究竟有多大?它與我們學(xué)過(guò)的平方米和公頃又有什么關(guān)系呢?這節(jié)課我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)“平方千米”。(板書(shū):認(rèn)識(shí)平方千米)

  【設(shè)計(jì)意圖:利用師生共同收集的土地面積資料,使學(xué)生感受“平方千米”在生活中的廣泛應(yīng)用。一方面可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,另一方面也豐富了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備】

  二、探究新知

 。ㄒ唬┙柚(jīng)驗(yàn),初步感知

  談話(huà):想一想,1平方千米可能是邊長(zhǎng)為多少的正方形的面積?

  預(yù)設(shè):邊長(zhǎng)是1千米的正方形,面積是1平方千米。平方千米可以用符號(hào)km2 表示。  (課件配合演示)

  【設(shè)計(jì)意圖:本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)基于學(xué)生對(duì)公頃的認(rèn)識(shí),再次激活學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在合理猜想的過(guò)程中,主動(dòng)建構(gòu)1平方千米的表象!

  (二)推算、想象,加深認(rèn)識(shí)

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