科技“和鳴”讓國旗閃耀

　　是什么樣的特殊材質，讓五星紅旗在月背閃閃發(fā)光？整個工程的難度到底有多大？“玉兔”還能回家嗎？……“嫦娥四號”探測器總設計師孫澤洲來到節(jié)目現(xiàn)場，在AR和虛擬技術裝點的宇宙背景中為大家答疑解惑。

　　“嫦娥四號”探測器是人類第一個在月球背面軟著陸的航天器，它們“胸前”的五星紅旗也是迄今唯一在月球背面“閃耀”的國旗。“‘玉兔二號’和‘嫦娥四號’完成在月球背面的著陸，讓五星紅旗成為世界上第一面在月球背面飄揚的國旗。”南師附小六（10）班李王梔霏興奮地說：“這些平均只有33歲的叔叔阿姨讓中國人站在科學的頂尖。我要向他們學習，未來是我們的，我們一定要讓五星紅旗發(fā)出更加璀璨的光芒。”

　　“為了讓在月球背面的國旗不褪色，嫦娥團隊通過環(huán)境模擬，經(jīng)過上百次的實驗，找到適合制作國旗的材料和工藝，再進行上百次的調色和比對，最終完美地在月球背面展示‘中國紅’‘中國黃’。”南京市第九中學高二（13）班周睿激動地表示，對于國旗的研制，僅僅是“嫦娥四號”研制的一個小小縮影。

　　“‘閃耀’在月球背面的五星紅旗是我們航天事業(yè)的一個里程碑，更是代表著自力更生、自主創(chuàng)新的民族精神。星空浩瀚無比，探索永無止境，只有不斷創(chuàng)新，中華民族才能更好走向未來。這面五星紅旗將激發(fā)青少年崇尚科學、探索未知、敢于創(chuàng)新的熱情，讓航天夢飛翔在宇宙更遠的地方。”周睿說。

　　開學讓孩子邁好“第一步”

　　9月1日晚，我省“名師空中課堂”首次推出《開學第一課》，分高中篇、初中篇、小學篇和幼兒篇，由教育名家名師用講座或上課的形式，邀請家長和學生現(xiàn)場聆聽并與專家面對面交流互動，全省普通高中、初中、小學、幼兒園起始年級的學生及家長通過電視和網(wǎng)絡端收看。

　　今年的主題是“學生如何邁好新學期學習生活第一步”。“我是高一新生季悅寧，帶著對高中生活的憧憬和期待，我有些興奮又有些不安。我的高中生活將是什么樣的呢？我將面臨怎樣的三年？我真的太想知道這些問題的答案了。”節(jié)目現(xiàn)場一位觀眾提問。

　　“普通高中教育的任務是促進學生全面而有個性地發(fā)展，為學生適應社會生活、高等教育和職業(yè)發(fā)展作準備，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。”江蘇省錫山高級中學校長唐江澎表示，高中育人目標是培養(yǎng)有理想、有本領、有擔當?shù)臅r代新人，要具有理想信念和社會責任感，具有科學文化素養(yǎng)和終身學習能力，具有自主發(fā)展能力和溝通合作能力。

　　“節(jié)目中，南京市北京東路小學校長孫雙金告訴我們，良好的行為習慣養(yǎng)成需要持之以恒。”南京市銀城小學六（8）班梁笑說，聆聽《開學第一課》后，她體會到在小學階段要多讀書、讀好書，培養(yǎng)自己成為一個腹有詩書的人。

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