小學語文文言文閱讀練習題及答案:新唐書·唐儉傳
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-09-02 20:41:53
小學語文文言文閱讀練習題及答案:新唐書·唐儉傳
唐儉,字茂約,并州晉陽人。父鑒,隋戎州刺史,與高祖善,嘗偕典軍衛(wèi),故儉雅與秦王游,同在太原。儉見隋政浸亂,陰說秦王建大計。高祖嘗召訪之,儉曰:“公日角龍庭,姓協(xié)圖讖,系天下望久矣。若外嘯豪杰,北招戎狄,右收燕、趙,濟河而南,以據(jù)秦、雍,湯、武之業(yè)也。”武德初,遷中書侍郎。呂崇茂以夏縣反,與劉武周連和。詔永安王孝基、獨孤懷恩、于筠率兵致討,儉以使適至軍。會孝基等為武周所虜,儉亦見禽。始,懷恩屯蒲州,陰與部將元君實謀反,會俱在賊中。君實私語儉旦獨孤尚書將舉兵圖大事猶豫不發(fā)故及此所謂當斷不斷而受亂者俄而懷恩脫歸,詔復(fù)守蒲。君實曰:“獨孤拔難歸,再戍蒲州,寧其王者不死乎?”儉恐必亂,密遣劉世讓歸白發(fā)其謀。會高祖幸蒲津,舟及中流而世讓至,帝驚,曰:“豈非天也!”命趨還舟,捕反者,懷恩自殺,佘黨皆誅。俄而武周敗,亡入突厥。儉封府庫、籍兵甲以待秦王。帝嘉儉身幽辱而不忘朝廷,詔復(fù)舊官,仍為并州道安撫大使,許以便宜。盡簿懷恩貲產(chǎn)賜儉。還為禮部尚書、天策府長史。貞觀初,使突厥還,太宗謂儉曰:“卿觀頡利可取乎?”對曰:“銜國威靈,庶有成功。”四年,馳傳往
誘使歸款,頡利許之,兵懈弛,李靖因襲破之,儉脫身還。歲余,為民部尚書。從獵洛陽苑,群豕突出于林,帝射四發(fā),輒殪四豕。一豕躍及鐙,儉投馬搏之。帝拔劍斷豕,顧笑曰:“天策長史不見上將擊賊邪,何懼之甚?”對曰:“漢祖以馬上得之,不以馬上治之。陛下神武定四方,豈復(fù)快心于一獸?”帝為罷獵。永徽初,致仕。顯慶初卒,年七十八。贈開府儀同三司、并州都督,陪葬昭陵,謚曰襄。
(選自《新唐書·唐儉傳》 ,有刪改)
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3 分)
A.君實私語/儉日/獨孤尚書將舉兵/圖大事/猶豫不發(fā)/故及此/所謂當斷不斷而受亂者/
B.君實私語儉曰/獨孤尚書將舉兵/圖大事猶豫/不發(fā)/故及此/所謂當斷不斷而受亂者/
C.君實私語儉曰/獨孤尚書將舉兵/圖大事/猶豫不發(fā)/故及此/所謂當斷不斷而受亂者/
D.君實私語/儉曰/獨孤尚書將舉兵/圖大事猶豫/不發(fā)/故及此/所謂當斷不斷而受亂者
11,下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3 分)
A.圖讖,有關(guān)王者受命征驗的書籍,多為預(yù)言或隱語。這里唐儉意指高祖有帝王之相。
B.戎狄,古華夏族稱四方的少數(shù)民族為東夷、南蠻、西戎、北狄,后來戎狄常;旆Q
C.民部,即吏、民、禮、兵、刑、工六部之一,屬于尚書省。唐避太宗諱,改稱戶部。
D 贈,古代朝廷對功臣的先人或本人死后追封爵位官職以示褒獎,與“謚”作用相同。
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3 分)
A.唐儉審時度勢,具有政治眼光。他看到隋朝政局漸亂,就暗地勸說秦王建立大計。高祖召見時,他因勢利導,促高祖開創(chuàng)大業(yè)。
B.唐儉盡職盡責,深受皇帝器重;实奂为勊慕廴杵陂g不忘朝廷,將懷恩的資產(chǎn)登記后全部賜給了他;他去世后也深享哀榮
C.唐儉建言獻策,多次建立功勛。他助高祖破除獨孤懷恩反叛陰謀;后來又派遺使者誘使頡利歸附,從而使李靖有機會擊破突厥。
D.唐儉善于勸諫進言得到認可;实坩鳙C正快意時,他卻趁機勸諫皇帝以國事為重,勿沉溺于狩獵之趣,皇帝也因此停止狩獵。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (10 分)
(1)與高祖善,嘗偕典軍衛(wèi),故儉雅與秦王游,同在太原。
(2)俄而武周,亡入突厥。儉封府庫、籍兵甲以待秦王。
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