小學作文指導：1-6年級如何寫好開學第一課觀后感

　　2019《開學第一課》觀后感該如何寫？（附1-6年級范文和填空作文）

　　此刻，我想家長正和孩子觀看著《開學第一課》也在給孩子講述那些故事，一家其樂融融，很快節(jié)目就要結(jié)束了，那么《開學第一課》的觀后感也隨之而來，家長有什么體會呢？可以提前跟孩子講一講，這樣只是讓孩子也能獲得一小點提示。當然不愿意這樣做的家長，就可以聽一聽孩子對每個節(jié)目的感觸，順帶幫孩子錄下音，因為口述和寫的時候會有思維上的沖突，寫可能沒有辦法像口述那樣說的那么多，提前錄下，可以讓孩子在寫的是時候一邊聽一邊寫，不會錯過自己第一次的感觸。

　　那么看完《開學第一課》要如何寫觀后感呢？

　　我們講過，觀后感重點體現(xiàn)在“感”字上面，“感”即“感受”、“感悟”、“感觸”……

　　今天我們講一下《開學第一課》觀后感的寫作技巧：

　　第一，你是懷著什么樣的心情看《開學第一課》？開篇點題，《開學第一課》這個節(jié)目已經(jīng)不是第一次播放了，重點是每次播放的主題都不一樣，今年的主題是：五星紅旗，我為你自豪，所以在寫《開學第一課》這篇觀后感首先要緊扣主題。

　　第二，當看到這個主題的時候你有什么想法？可以簡述，低年級或許無法做到，但是四年級起是可以做到這點的，如看到這個主題，你想到了什么？

　　這兩部分為文章的開頭，可以簡明敘述，控制在2-3句話。