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部編版五年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作:縮寫故事》語文教案

2019-09-01 18:06:02     下載試卷     標(biāo)簽:部編版語文 五年級(jí)上冊(cè) 教案設(shè)計(jì)

部編版五年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作:縮寫故事》語文教案

  教學(xué)目標(biāo)

  1.    理解“摘錄和刪減”、“改寫和概括”的內(nèi)涵;

  2.    學(xué)會(huì)縮寫故事,明確什么地方需要?jiǎng)h減,哪些地方需要改寫,哪些地方需要概括;

  3.    培養(yǎng)學(xué)生的語言 組織能力和概括能力。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):理解“摘錄和刪減”、“改寫和概括”的內(nèi)涵;

  難點(diǎn):學(xué)會(huì)縮寫故事,明確什么地方需要?jiǎng)h減,哪些地方需要改寫,哪些地方需要概括。

  教學(xué)時(shí)間

  1課時(shí)

  教學(xué)準(zhǔn)備

  故事《草船借箭》

  教學(xué)過程

  七、激趣導(dǎo)入

 。ǔ鍪竟适隆恫荽杓罚┩瑢W(xué)們,誰能給我們概括一下,這個(gè)故事說了什么呢?(學(xué)生看故事,自由發(fā)言)對(duì)比一下原來的故事內(nèi)容和你們講的,有什么不同?(學(xué)生自己講的比原來的內(nèi)容短)那么故事的情節(jié)完整嗎?(完整)你們能聽清楚來龍去脈嗎?(能)像剛剛同學(xué)們這種用概括的語言來講故事的方式,我們就稱為縮寫。(板書:縮寫)但是,口頭表述的和我們書面表 達(dá)的,還是有區(qū)別的。今天,我們就要來學(xué)習(xí)如何縮寫故事。(板書:縮寫故事)

  八、啟發(fā)思路

  1.    理解什么是“摘錄和刪減”(判斷哪些內(nèi)容必須保留,哪些內(nèi)容可以刪去,不要改變故事的原意)

  2.    理解什么是“改寫和概括”(把長(zhǎng)句子縮為短句子,把幾句話合并成一句話,或者用自己的話把 故事中具體的描寫改得更簡(jiǎn)潔)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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