部編版五年級上冊《桂花雨》第一課時(shí)語文教案

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.認(rèn)識“籮、杭”2個(gè)生字，會(huì)寫“蘭、籮”等10個(gè)字，會(huì)寫“桂花、木蘭花”等5個(gè)詞語。

　　2.有感情地朗讀課文。

　　3.理解課本內(nèi)容，說說“桂花”給“我”帶來哪些美好的回憶。

　　4.理解句子含義，感受桂 花香，體會(huì)作者思戀家鄉(xiāng)的思想感情。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)作者對童年生活的留戀和對家鄉(xiāng)的懷念。

　　教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)母 親說的“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”所表達(dá)的感情。

　　【教學(xué)時(shí)間】

　　二課時(shí)

　　【教學(xué)過程】

　　第一課時(shí)

　　一、出示圖片，激發(fā)興趣

　　1.出示桂花圖片：同學(xué)們，這是什么花？--桂花 （師板書：桂花）

　　2.師：今天我們要學(xué)的課文就叫--桂花雨 （師板書：雨 齊讀課題）

　　大家已預(yù)習(xí)過課文，誰來說說文中的桂花雨指的是什么？（桂花雨指好多桂花落下來，就像下雨一樣。）