蜜蜂

　　一、我把課文默讀了幾遍，知道作者做了一項什么實驗。

　　答案：法國生物學(xué)家法布爾做了一個證實蜂蜜是否有辨認(rèn)方向的能力的試驗。

　　二、我們來討論討論：作者從實驗中的出了什么結(jié)論，是怎么得出的

　　答案作者從實驗中得出了蜜蜂具有辨別方向的能力，這不是一種超常的記憶，而是一種無法令作者解釋的本能的結(jié)論。

　　作者為了得出上述結(jié)論，進(jìn)行了一個周密的實驗：先是在自家花園的蜂窩里捉了20只蜜蜂，在背上做上記號，叫小女兒守在蜂窩旁，自己走出2里多路，放飛蜜蜂。然后作者在途中留心觀察，認(rèn)真思考。最后作者回到家，知道有兩只蜜蜂已經(jīng)飛回，第二天通過檢查蜂窩，了解到蜜蜂真的從陌生的地方飛回來了，從而得出結(jié)論。

　　三、我要把喜歡的句子抄下來

　　四、選做題    我要查查資料，進(jìn)一步了解有關(guān)蜜蜂的知識

　　蜂王在巢室內(nèi)產(chǎn)卵，幼蟲在巢室中生活，經(jīng)營社會性生活的幼蟲由工蜂喂食，經(jīng)營獨棲性生活的幼蟲取食雌蜂貯存于巢室內(nèi)的蜂糧，待蜂糧吃盡，幼蟲成熟化蛹，羽化時破繭而出。家養(yǎng)蜜蜂一年繁育若干代，野生蜜蜂一年繁育1～3代不等。以老熟幼蟲、蛹或成蟲越冬。 　　一般雄性出現(xiàn)比雌性早，壽命短，不承擔(dān)筑巢、貯存蜂糧和撫育后代的任務(wù)。雌蜂營巢、采集花粉和花蜜，并貯存于巢室內(nèi)，壽命比雄性長。 　　在蜜蜂社會里，它們?nèi)匀贿^著一種母系氏族生活。蜜蜂一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個變態(tài)過程。在它們這個群體大家族的成員中，有一個蜂王(蜂后)，它是具有生殖能力的雌蜂，負(fù)責(zé)產(chǎn)卵繁殖后代，同時"統(tǒng)治"這個大家族。蜂王雖然經(jīng)過交配，但不是所產(chǎn)的卵都受了精。它可以根據(jù)群體大家族的需要，產(chǎn)下受精卵工蜂喂以花粉、蜜蜂21天后發(fā)育成雌蜂(沒有生殖能力的工蜂)；也可以產(chǎn)下未受精卵，24天后發(fā)育成雄蜂。當(dāng)這個群體大家族成員繁衍太多而造成擁擠時，就要分群。分群的過程是這樣的：由工蜂制造特殊的蜂房 --王臺，蜂王在王臺內(nèi)產(chǎn)下受精卵；小幼蟲孵出后，工蜂給以特殊待遇，用它們體內(nèi)制造的高營養(yǎng)的蜂王漿飼喂，16天后這個小幼蟲發(fā)育為成蟲時，就成了具有生殖能力的新蜂王，老蜂王即率領(lǐng)一部分工蜂飛去另成立新群。中華蜜蜂Apis cerana Fabr.和意大利蜜蜂A. mellifera L.都是普遍飼養(yǎng)的益蟲，在飼養(yǎng)過程中，新蜂王出世后就要人工替它分群，否則會有一個蜂王帶領(lǐng)一批工蜂離開蜂巢飛走而損失蜂群的生產(chǎn)力。