小學語文文言文閱讀練習題及答案：魏書·安同傳

　　安同，遼東胡人也。其先祖曰世高，漢時其先祖以安息王侍子入洛。歷魏至晉，避亂遼東，遂家焉。登國初，太祖征兵于慕容垂。同頻使稱旨，遂見寵異，以為外朝大人，與和跋等出入禁中，迭典庶事。

　　從征姚平于柴壁，姚興悉眾救平，太祖乃增筑重圍以拒興。同進計曰：“臣受譴詣絳督租，見汾東有蒙坑，東西三百余里，徑路不通。姚興來，必從汾西，乘高臨下，直至柴壁。如此，則寇內外勢接，重圍難固，不可制也。宜截汾曲為南北浮橋，乘西岸筑圍。西圍既固，賊至無所施其智力矣。”從之。興果視平屠滅而不能救。以謀功，賜爵北新候，加安遠將軍。

　　太宗即位，命同與南平公長孫蒿并理民訟。又詔與賀護持節(jié)循察并定二州及諸山居雜胡、丁零，宣詔撫慰，問其疾苦，糾舉守宰不法。同至并州，表曰：“竊見并州所部守宰，多不奉法。又刺史擅用御府針工古形為晉陽令，交通財賄，共為奸利，請案律治罪。”太宗從之，于是郡國肅然。同東出井陘，至鉅鹿，發(fā)眾四戶一人，欲治大嶺山，通天門關；又筑塢于宋子，以鎮(zhèn)靜郡縣。護疾同得眾心因此使人告同筑城聚眾欲圖大事太宗以同撞征發(fā)于外橙車征還召群官議其罪。皆曰：“同擅興事役，勞擾百姓，宜應窮治，以肅來犯。”太宗以同雖專命，而本在為公，意無不善，釋之。

　　世祖監(jiān)國，臨朝聽政，以同為左輔。同長子屈，太宗時典太倉事，盜官粳米數(shù)石，欲以養(yǎng)親。同大怒，奏求殘屈，自勒不能訓子，請罪。太宗嘉而想之，遂詔長給同粳米。其公清奉法，皆此類也。

　　（節(jié)選自《魏書·列傳十八》

　　10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

　　A. 護疾同得眾心/因此使人告同筑城聚眾/欲圖大事/太宗以同擅征發(fā)于外/檻車征還/召群官議其罪

　　B. 護疾同得眾/心因此使人告同筑城聚眾/欲圖大事/太宗以同擅征發(fā)于外檻車/征還召群官議其罪

　　C. 護疾同得眾心/因此使人告同筑城/聚眾欲圖大事/太宗以同擅征發(fā)于外/檻車征還召群官議其罪

　　D. 護疾同得眾/心因此使人告同筑城/聚眾欲圖大事/太宗以同擅征發(fā)于外檻車/征還召群官議其罪

　　11. 下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是

　　A. 侍子，西漢時期西域諸國的貴族子弟多到長安，學習漢文化。國王的兒子也稱為侍子，得到朝廷更多的優(yōu)待。

　　B. 賜爵，爵本是酒器，原指祭祀時賜助祭者以酒爵，后引申為賜予爵位。賜爵制在戰(zhàn)國時期開始普遍實行。

　　C. 刺史，漢初文帝以御史多失職，命丞相另派人員出使各地。漢武帝時期正式開始設置，“刺”，檢核問事之意。

　　D. 監(jiān)國，是中國古代的一種經濟制度，通常是指皇帝外出時，由一重要人物（例如太子）留守宮廷處理國事。

　　12. 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

　　A. 安同出使有功，深得太祖寵信。太祖即位之初，派安同出使向慕容垂尋求救兵，安同因為屢有功勞，被授任為外朝大人。

　　B. 安同出謀劃策，頗有軍事才能。出征柴壁時，安同結合自己督租的經歷，向太祖提出合理的軍事建議，使出征取得大捷。

　　C. 安同督察有方，糾舉違法官吏。安同與長孫嵩巡察時準確反饋當?shù)毓倮舻牟环ㄐ袨�，并請按照律法治罪，郡縣得到整肅。

　　D. 安同端嚴明惠，家法修整嚴苛。他兒子掌管太倉時為贍養(yǎng)雙親曾偷盜粳米，安同大怒并上奏彈劾自己，同時請求殺掉兒子。

　　13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　�。�1）如此，則寇內外勢接，重圍難固，不可制也。

　�。�2）太宗以同雖專命，而本在為公，意無不善，釋之。

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