師：有個小朋友叫王鵬，他特喜歡打羽毛球，這天他爸爸給他新買了一筒羽毛球。瞧（課件出示例7）

　　師：那你們知道這一筒羽毛球有多少個嗎？

　　生1：10個。

　　生2：12個。

　　師：你怎么知道有12個？

　　生：一打就是12個。

　　師：對，在我們?nèi)粘Ｉ�活中，一打就�?2個。

　　師：那你們現(xiàn)在能算出一個羽毛球是多少錢嗎？請同學(xué)們在課堂練習(xí)本上計算出結(jié)果。 （教師巡視，學(xué)生交流）

　　師：好了，同學(xué)們，請大家停止計算，你們是不是遇到什么問題了？

　　生：這個算式除不盡！

　　師：呀，這樣啊，那一個羽毛球到底是多少錢呢？這個1.6166666到底是多少錢呢？是不是我們就沒辦法定出一個羽毛球的價錢呢？這樣好了，你們四人小組討論一下，你們準(zhǔn)備怎么給這個羽毛球定價，為什么？