【情感態(tài)度價值觀目標】

　　1.    能夠對英語學習有更高的熱情。

　　2.    能夠在學習和課堂活動中表現(xiàn)出一定的參與能力。

　　3.    能夠對相關的職業(yè)有正確的認識，初步形成職業(yè)理想。

　　第二課時

　　1.教學內容：A Let‘s Learn & Listen， match and say.

　　2.教學目標：

　　(1)能夠正確聽、說、朗讀“ Is your father a postman？No，he isn’t.  What does he do？”等詢問職業(yè)的相關句型。

　　(2)能夠正確聽、說、認讀表示職業(yè)的名詞factory worker， postman， businessman， police officer等。

　　(3)能夠聽懂、會說、會表演Let‘s learn的內容，并能在真實情景中運用所學語言進行真實交流和運用。

　　(4)在對話交流中使學生養(yǎng)成用英語交流的習慣，培養(yǎng)學生良好的語音、語調和語感。

　　3.教學重點：

　　掌握四會句子，四會單詞的聽、說、讀、寫，完成教學目標。

　　4.教學難點：能夠在真實情景中熟練運用所學語言進行真實交流。