奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)英語教案 > 六年級(jí)英語教案上冊 > 正文
2019-08-23 14:35:44 下載試卷 標(biāo)簽:人教(PEP)六年級(jí)上冊 英語教案設(shè)計(jì)
(2)T: They are all my hobbies.
教師隨機(jī)詢問幾個(gè)學(xué)生,T: What are your hobbies?
S1: I like dancing.
S2: I like listening to music...
(3) 兩人一組操練對話”What are your hobbies?“和”I like...“
(4) 教師選2-3組展示對話,在最后一組表演后,指著其中一個(gè)學(xué)生說:
T: What are his/ her/ Lily ’s hobbies?
S: He/ She likes...
(5) 教師出示句型”What are his/ her hobbies?“”He/She likes...“和下列圖片(學(xué)生可以展開其他想象),學(xué)生兩人一組操練小對話,之后選2-3組進(jìn)行展示。
(設(shè)計(jì)意圖:本環(huán)節(jié)以教師自己的愛好為媒介,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)設(shè)問,巧妙地導(dǎo)入了like doing sth.的用法,再從第一人稱過渡到本科重點(diǎn)句型”What are...hobbies?“和”He likes...“即第三人稱的用法,并且隨學(xué)、隨練、隨鞏固。學(xué)習(xí)新單詞Kung fu, pen pal等用的是以句帶詞的方法,并配以色彩鮮明的圖片,在類似真實(shí)的語境中使學(xué)生聽、說、朗讀這些單詞。)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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