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2019-08-23 14:12:10 下載試卷 標簽:人教(PEP)六年級上冊 英語教案設計
。6)出示交通標志,小組討論分別表示什么意思,在哪里能看到:
。7)教師用英語解釋交通標志的意思。
Step 3 Consolidation and extension(拓展延伸)
教師出示一頂小黃帽,誰做得好,就把小黃帽獎勵給誰。
出示自制紅綠燈,請一名學生隨意指向不同的顏色,教師示范動作,比如:看見綠燈,教師說:It is a green light. Go! 并往前走?匆婞S燈,停住不動,但要準備走?匆娂t燈,站住不動。
(設計意圖:通該游戲鍛煉了學生的快速反應能力,讓學生在游戲中進一步鞏固所學,加深對交通規(guī)則的理解,體現了在玩中學,學中玩的思想,同時為下節(jié)課學習相關詞組做好準備。)
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