奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)英語教案 > 六年級英語教案上冊 > 正文
2019-08-23 13:54:37 下載試卷 標(biāo)簽:人教(PEP)六年級上冊 英語教案設(shè)計(jì)
4. 通過語言學(xué)習(xí)以及各種形式的交際活動(dòng),能夠掌握本單元的詞匯和主要句型,并運(yùn)用其進(jìn)行正確的問路與指路的交際,解決實(shí)際生活中的問題,形成良好的語言交際能力。
【過程與方法目標(biāo)】
1. 能夠在情境中進(jìn)行真實(shí)交際。
2. 能夠自主閱讀并總結(jié)有效的學(xué)習(xí)方法。
【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】
1. 通過本課學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)用英語交際的習(xí)慣和樂于助人的良好品德。
2. 學(xué)習(xí)禮貌言行,遵守交通規(guī)則。
3. 通過學(xué)習(xí)了解中西方對于問路與指路文化的異同,發(fā)展學(xué)生跨文化交際意識(shí)。
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:
A Let‘s Learn & Make a map
教學(xué)目標(biāo):
1. 能夠正確聽,說,讀,寫表示地點(diǎn)的名詞及短語:science museum/ post office/ bookstore/ cinema/ hospital,并用方位介詞及短語next to/ near/ behind...等來表達(dá)某物在某處。
2. 能夠正確聽、說、朗讀’There is a ...Where is the cinema? -It‘s next to the bookstore.’等表達(dá)某處有某物,能正確詢問某個(gè)地方在哪里,并做出相應(yīng)回答的相關(guān)問路與指路的交際用語。
3. 能夠通過Let‘s learn和Make a map and talk環(huán)節(jié)使學(xué)生在真實(shí)場景中運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行真實(shí)交流。
4. 在對話交流中使學(xué)生養(yǎng)成用英語交流的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的語音、語調(diào)和語感。
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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