�、� 教學(xué)tree

　　教師用多媒體課件出示森林的圖片，說“Look， this is a forest. What‘s in the forest？

　　There are many trees.”

　　(2) 教師用多媒體出示本部分的情景圖，介紹對(duì)話情景。

　　T： Oliver and Wu Yifan are in a village now. They are talking about the things in the village. Let’s listen to the tape and ss.

　　(3) 第一次播放教學(xué)錄音，全班學(xué)生跟著錄音讀。第二次播放教學(xué)錄音，全班學(xué)生分角色跟著錄音讀，提醒學(xué)生在跟讀的過程中注意模仿錄音中的語音、語調(diào)。

　　(4) 同桌合作，用情景圖的單詞替換對(duì)話中的關(guān)鍵詞編寫對(duì)話，然后教師請(qǐng)兩三對(duì)學(xué)生上講臺(tái)表演。

　　Step 4. Consolidation & Extension

　　Let‘s try的學(xué)習(xí)