3.聽(tīng)第3遍，根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題，并跟讀對(duì)話。

　　（1）When will they have an English party？

　�。�2）What can Zhang Peng do for the party？

　�。�3）What can John do for the party？

　　4.學(xué)生兩人一組，練習(xí)對(duì)話，注意wonderful的發(fā)音，然后每個(gè)小組派一組代表上臺(tái)表演。

　　5.替換其中興趣特長(zhǎng)的關(guān)鍵詞，自編對(duì)話，并展示交流。

　　Step 3：Consolidation and extension

　　1.兩人一組操練句型What can you do？ I can …

　　2.全班開(kāi)火車問(wèn)答。

　　eg： S1：What can you do？

　　S2： I can clean the classroom. What can you do？

　　S3： I can dance. What can you do？

　　S4： …