(4) 第一次播放教學(xué)錄音，全班學(xué)生跟著錄音讀，提醒學(xué)生在跟讀的過程中注意模仿錄音中的語音、語調(diào)。第二次播放教學(xué)錄音，全班學(xué)生分男女生跟著錄音讀。

　　2． Main scene

　　(1)    出示Main scene部分的教學(xué)PPT，讓學(xué)生觀察并且仔細(xì)思考。Who are they？ What are they talking about？

　　(2)    學(xué)生仔細(xì)觀察圖片，展開合理的想象并回答老師的問題。

　　(3)    教師引導(dǎo)學(xué)生將討論的結(jié)果進(jìn)行交流。

　　(4)    聽錄音，模仿對(duì)話，理解對(duì)話內(nèi)容。

　　3．Let‘s play

　　(1) 教師請(qǐng)一位學(xué)生站起來與自己示范對(duì)話。

　　(2) 學(xué)生同桌合作，結(jié)合本部分的課程表，替換對(duì)話中的關(guān)鍵詞編寫新對(duì)話；然后教師請(qǐng)兩三對(duì)學(xué)生上講臺(tái)表演對(duì)話，全班評(píng)選出“最佳表演組”。