(6)看課件，跟讀對話，教師在放錄音之前，引導學生說：Wait and see！然后說：It’s OK.Let‘s look at the book.Read after the tape.。

　　(7)小組內(nèi)分角色表演對話，教師巡視指導。

　　(8)全班展示交流，分角色表演對話。

　　3.Let’s survey

　　(1)學生在小組內(nèi)完成調(diào)查表格。

　　(2)根據(jù)自己的調(diào)查，在小組內(nèi)自編對話進行表演。

　　(3)全班交流展示。

　　4.Let‘s sing

　　What would you like？

　　(1)教師播放課件，學生欣賞歌曲。

　　(2)教師領(lǐng)讀歌詞，學生熟悉歌詞。