2.Presentation

　　(1)教師手提書包，讓學(xué)生猜猜書包里面裝的什么？然后教師拿出筆記本引出新單詞notebook并教學(xué)生學(xué)習(xí)這個新單詞。

　　(2)教師以課件呈現(xiàn)主情景圖中Miss White和Zhang Peng討論丟失筆記本的畫面。教師指著圖片說Zhang Peng lost something.，板書新單詞lost，并帶讀單詞。

　　(3)教師以課件呈現(xiàn)張鵬的頭像，指著張鵬說Zhang Peng lost something.Let’s go and see.。

　　(4)教師播放課件，學(xué)生觀看。

　　(5)教師提問What colour is Zhang Peng‘s schoolbag？板書核心句型：What colour is it？學(xué)生跟讀并尋找答案。聽錄音之前教師給出答案的選項：A.It’s black and white.B.It‘s blue and white.學(xué)生聽完后選擇正確的答案。

　　(6)學(xué)生同桌之間運用句型-What colour is it？-It’s...互相詢問對方書包的顏色。

　　(7)學(xué)生做Let‘s play板塊的活動。

　　(8)教師提問What’s in Zhang Peng‘s schoolbag？請學(xué)生在對話中找出答案：An English book，two toys and a notebook.教師利用單詞卡片和實物教學(xué)生單詞toy，notebook。