(4)教師創(chuàng)設(shè)情景，呈現(xiàn)新知。教師出示人物頭像，讓學(xué)生使用This is...介紹這些人物Wu Yifan，Amy，Zhang Peng，John和Mike。教師創(chuàng)設(shè)情景：They are classmates.One day they are going to clean the classroom.Every one wants to do something.Now let‘s look！What do they want to do？

　　(5)師生共同觀看教學(xué)課件2遍。

　　(6)教師提問(wèn)：

　　Who says：Let’s clean the classroom！

　　Who says：Let‘s clean the teacher’s desk.

　　Zhang Peng同意他們提出的建議嗎？他是怎么回答的呢？

　　告訴學(xué)生在表示同意別人提出的建議時(shí)可用OK來(lái)回答。

　　(7)教師提出問(wèn)題讓學(xué)生思考：Wu Yifan，Zhang Peng與John所說(shuō)的句子相同嗎？讓學(xué)生帶著問(wèn)題再看一遍教學(xué)課件。

　　(8)學(xué)生回答問(wèn)題，教師進(jìn)一步做講解。Let‘s...是建議讓我們做什么事情，是一個(gè)人對(duì)其他人說(shuō)的話，意思是讓大家和自己一同做一件什么事。而Let me...也是一個(gè)人對(duì)其他人說(shuō)的話，但只是讓自己做某事，沒(méi)有讓大家一起做的意思。