教學過程：

　　1 熱身、復習 (Warm-up/Revision)

　�。�1）學生之間進行日常用語的對話練習。

　�。�2）將學生分兩組，一邊拍手，一邊說第二課時所學的歌謠。

　�。�3）教師讓學生聽 Happy New Year 的歌曲，并讓他們跟著節(jié)奏拍手唱。

　　2 呈現(xiàn)新課 (Presentation)

　　（1）利用以上的歌曲，教師出示一月一日的日歷，講授：New Year，Happy New Year。

　　（2）讓學生試試讀歌詞，比一比誰唱得曲調(diào)準確，歌詞又清楚。

　�。�3）學生兩人一組，相互檢查歌曲演唱情況。

　�。�4）教師舉起制作好的搖搖樂說： This is a shaker. 重復：a shaker 。然后指著制作流程圖讓學生認真觀察----觀察制作方法。

　�。�5）指著制作工具說：Let‘s make a  shaker.  讓學生認真傾聽英語的指令。教師一邊用英語講解，一邊指著制作程序圖，示范制作過程，讓學生了解制作方法。